Uma visão comum de investigação.

Working Group: Media Communication

Professora Coordenadora Principal em Comunicação Multimédia e Educação| Pró-Reitora para a Inovação | Coordenadora do Polo de Literacia Digital e Inclusão Social (CIAC-PLDIS-UPSantarém) | Professora Catedrática Convidada na Universidade Aberta (Lisboa, 20%) | Avaliadora da União Europeia (H2020, Erasmus+, EUREKA, TIC, Ética, Innowide, Doutoramento e Pós-Doutoramento) | Orientadora de Doutoramentos reconhecida pela FCT | Responsável pela Inovação na aliança ACE2EU | Representante da ACE2EU na FOREU4ALL | Coordenadora Nacional da Women in ICT – MetaRed TIC Portugal | Coordenadora do Painel de Ciências da Educação da Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT).

Working Group: Media Communication, Social Inclusion

Professor Coordenador na Universidade Politécnica de Santarém (UPSantarém) e Coordenador do Mestrado em Informática Aplicada. É Diretor da Revista Científica da UI_IPSantarém e Vice-Coordenador do Polo de Literacia Digital e Inclusão Social (CIAC-PLDIS). Doutorado em Ciências da Computação pela Universidade de Évora, desenvolve investigação nas áreas dos sistemas de recomendação, tecnologias educativas e literacia digital em saúde. Com mais de 30 anos de experiência académica e profissional, é autor de diversas publicações científicas, tem desenvolvido ferramentas digitais orientadas para a educação e a capacitação na área da saúde, e tem sido reconhecido pelo seu contributo para a aplicação da tecnologia em contextos educativos e de saúde.

Working Group: Computer Sciences

Doutor em Educação (Doutoramento Europeu) pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, na especialidade em Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação. Realizou pós-doutoramento na Universidade de Sevilha, com foco em competências digitais docentes no ensino superior online. É Investigador Auxiliar e membro integrado do Polo Literacia Digital e Inclusão Social (PLDIS), no âmbito do Centro de Investigação em Artes e Comunicação (CIAC), e docente da Escola Superior de Educação da Universidade Politécnica de Santarém, em Portugal. Exerce ainda as funções de diretor administrativo-financeiro da Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED).

Working Group: Media Communication

Jose Manuel Diego-Mantecón é professor e investigador em Didática da Matemática e diretor do Departamento de Matemática, Estatística e Computação da Universidad de Cantabria, onde fundou e dirige o Open STEAM Group. Concluiu o doutoramento e o MPhil em Educação Matemática na University of Cambridge e a licenciatura em Matemática Pura na Royal Holloway, University of London. A sua investigação incide na avaliação formativa digital, educação STEM/STEAM, formação de professores, modelação matemática, domínio afetivo, tecnologias digitais, pensamento computacional e inteligência artificial. Participou em 19 projetos competitivos e foi investigador responsável ou coordenador em sete projetos europeus Horizonte 2020 e Erasmus+. É autor de mais de 40 artigos científicos com revisão por pares e investigador integrado internacional do CIAC-PLDIS.

Maryam Abbasi é investigadora na área da Inteligência Artificial e da Aprendizagem Automática, doutorada em Engenharia Informática pela Universidade de Coimbra (2019, com Distinção e Louvor). É Investigadora Auxiliar em regime de contrato na carreira de investigação no CIAC-PLDIS (Pólo de Literacia Digital e Inclusão Social do Centro de Investigação em Artes e Comunicação), no Instituto Politécnico de Santarém, onde é também docente na Escola Superior de Gestão e Tecnologia, lecionando unidades curriculares de Inteligência Artificial. É ainda investigadora colaboradora do Laboratório de Redes Neuronais Artificiais (LARN) do CISUC, Universidade de Coimbra.

A sua investigação situa-se na interseção entre a Inteligência Artificial, a Bioinformática, a Saúde e as Ciências Comportamentais, com particular foco em modelos generativos profundos, aprendizagem por reforço multiobjetivo, arquiteturas transformer, inteligência artificial explicável (XAI) e a combinação de grafos de conhecimento com modelos de linguagem de grande escala. Liderou e participou em projetos competitivos financiados pela FCT, Horizonte Europa, MIT Portugal e PRIMA, com aplicações na educação, na descoberta de fármacos, no desenho de péptidos antimicrobianos, na oncologia de precisão e na agricultura sustentável.

Coorientou duas teses de doutoramento concluídas, ambas com distinção, e vários estudantes de mestrado e licenciatura. Contribui para a formação avançada, a comunicação de ciência e a disseminação científica internacional, incluindo palestras convidadas, webinars e participação em comités de programa de conferências internacionais. O seu trabalho resultou em mais de 100 publicações, incluindo artigos em revistas Q1 como Briefings in Bioinformatics, Journal of Cheminformatics, Artificial Intelligence in Medicine e Computers in Biology and Medicine.

Working Group: Computer Sciences

Professora coordenadora da Escola Superior de Educação da Universidade Politécnica de Santarém (ESE-UPSantarém). Membro integrado do CIAC-PLDIS UPSantarém.
Doutoramento em Educação, área de especialização em Didática da Matemática pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. Mestrado em Educação, na área de especialização de Didática da Matemática, pela Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa. Licenciatura em Ensino da Matemática, pela Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.
Coordenadora do Mestrado em Ensino do 1.º CEB e de Matemática e Ciência Naturais no 2.º CEB (desde 2022). Entre 2013 e 2024 foi subcoordenadora do Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB. Entre 2018 e 2022 foi Presidente do Conselho Técnico-Científico da ESES.
Projetos em que participou: Projeto IMLNA e Projeto P3M - Práticas Profissionais dos Professores de Matemática, com financiado pela FCT. Projetos com financiamento ERASMUS + ITELab project, HanguingOUT project, TAP-Teaching Sustainability. Em 2022-2023 integrou o Grupo de Trabalho do Desenvolvimento Curricular e Profissional em Matemática (DCPM), do Projeto “Contexto e Visão para a revisão curricular das Aprendizagens Essenciais em Matemática, promovido pela DGE-ME.
Projetos em curso: ERGUES (Instituto Camões); SMARTIVERSE (ERASMUS+); DILIGENCE (ERASMUS+); TAP-DCE (ERASMUS+).
Membro da equipa do projeto CreativeLab_Sci&Math, da ESES-UPSantarém.

Working Group: Literacy and Vocational Training Coordinator

Doutorada em Educação, na especialidade de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação, e mestre em Educação e Formação, na especialidade de e-Learning e Formação a Distância, ambos pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. É também licenciada em Educação e Comunicação Multimédia pela Escola Superior de Educação da Universidade Politécnica de Santarém (UPSantarém). Atualmente, exerce funções como Professora Adjunta Convidada na Escola Superior de Educação da UPSantarém e desenvolve atividade como formadora e Instructional Designer/Learning Manager, contribuindo para o desenvolvimento de conteúdos interativos para cursos de educação a distância. Integra a Unidade de Ensino a Distância e Inovação Pedagógica da Escola Superior de Educação da UPSantarém. É investigadora integrada no CIEQV– Centro de Investigação em Qualidade de Vida da Universidade Politécnica de Santarém, na área da Educação de Qualidade. Integra também como colaboradora o polo o CIAC-PLDIS da UPSantarém. Ao longo do seu percurso académico e profissional, tem colaborado em diversos projetos nacionais centrados na inovação pedagógica e na integração das tecnologias digitais na educação. Desenvolve a sua atividade na área das Tecnologias Educativas, com particular enfoque nas Ciências da Educação.

Paulo Duarte Branco é doutorado em Multimédia em Educação pela Universidade de Aveiro e desenvolve a sua atividade no ensino superior nas áreas da docência, investigação, gestão académica e cooperação internacional. No ISTEC Lisboa, é Presidente do Conselho Pedagógico e coordena a Licenciatura em Engenharia Multimédia, a Licenciatura em Engenharia Informática e o Mestrado em Informática, assumindo igualmente a coordenação da Unidade de Investigação em Computação Avançada, da área de Projetos Educativos e Internacionalização e da incubadora ISTEC Next Gen Hub. É autor de diversas publicações científicas nacionais e internacionais e tem participado em múltiplos projetos de investigação, inovação e cooperação europeia. Paralelamente, desenvolve atividade como avaliador externo para diferentes agências e entidades, incluindo a avaliação de projetos Erasmus+, projetos Eureka e candidaturas no âmbito do programa Bem-vindo a Portugal.

Working Group: Computer Sciences, Media Communication

Professor de Gestão de Negócios Digitais na Universidade de Ciências Aplicadas da Caríntia, na Áustria, onde também desempenha as funções de diretor do curso de licenciatura em Gestão de Negócios Digitais e de vice-decano para a Investigação e Digitalização da Faculdade de Negócios e Gestão (Escola de Gestão). Atualmente, exerce as funções de presidente da Associação Académica Alemã de Ciência da Informação e de editor-chefe da revista «Open Information Science». É também membro do grupo de interesse especial sobre Literacia da Informação da Conferência Alemã de Cursos de Licenciatura em Ciência da Informação e Biblioteconomia (KIBA).

Working Group: Media Communication

Susana Colaço é Professora Coordenadora na Escola Superior de Educação da Universidade
Politécnica de Santarém e investigadora do CIAC, no Polo de Literacia Digital e Inclusão Social (PLDIS).
É doutorada em Matemática, pela Universidade de Lisboa e especialista na formação de professores (1º
e 2º ciclos), desenvolve atividade no ensino superior, na investigação e na formação de professores há
cerca de três décadas.
Os seus interesses de investigação centram-se na Educação Matemática, formação inicial e contínua
de professores, educação STEM/STEAM integrada (iSTEM), administração, organização e liderança
educacional, educação para a cidadania e democracia, sustentabilidade, educação inclusiva e
estatísticas em educação. Tem participado e coordenado, a nível institucional, projetos nacionais e
internacionais, com particular incidência na formação de professores e no desenvolvimento de

abordagens educativas interdisciplinares orientadas para a participação, a cidadania e a
sustentabilidade.
Ao longo do seu percurso académico, tem assumido diversas funções de gestão e liderança no ensino
superior, tendo sido Subdiretora da Escola Superior de Educação entre 2014 e 2018 e Diretora entre
2018 e 2022. É atualmente Coordenadora do Departamento de Ciências Matemáticas e Naturais e do
Mestrado em Administração Educacional, integrando ainda a direção da revista científica Interacções.

Working Group: Literacy and Vocational Training

Licenciada em Engenharia Têxtil, com especialização em Tecnologia e Design de Vestuário, e possui formação complementar em Design Gráfico e Animação. A sua experiência profissional abrange o design de moda, a fotografia, a produção audiovisual e a participação em projetos criativos internacionais. Em 2022, recebeu a Medalha de Ouro de Inovação e participou em diversas iniciativas de promoção da criatividade e inclusão social. Desde 2024, desenvolve atividades como especialista em comunicação digital, facilitadora e formadora nas áreas da literacia mediática e do trabalho com jovens. Em 2025, integrou o programa Erasmus para Jovens Empreendedores, em Espanha. Atualmente, dedica-se à produção audiovisual, aos meios digitais e ao marketing.

Working Group: Social Inclusion